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Playmobil

Desde 1974, los clics de juego de Playmobil inventados por Horst Brandstätter y Hans Beck pertenecen a uno de los juguetes más clásicos para niños.


Playmobil , niños



Los más de 30 temas de juego (policía, Mossos d'Esquadra , hospital, bomberos, piratas, caballeros…) permiten a los niños jugar a la vez que exploran su creatividad y aprendizaje.




Playmobil es una línea de juguetes de plástico fabricados por el grupo Brandstäter (geobra Brandstätter GmbH & Co KG) con sede en Zirndorf (Alemania).

La base de estos juguetes es un muñeco de 7,5 cm de alto. Sus partes móviles son la cabeza, los brazos y las piernas (y en algunos pocos casos, solo una) y dependiendo de su antigüedad también las muñecas. Estas figuras disponen de multitud de accesorios, vehículos, edificios, plantas y animales en su misma escala que permiten crear una gran cantidad de escenarios y situaciones en las que el niño toma el control dando movimiento y voz.



En 1876, Andreas Brandstäter fundó la empresa en Fürth (Baviera) para producir artículos ornamentales y seguros. En 1921 la compañía fabricaba principalmente productos metálicos como teléfonos y cajas registradoras. En 1954 cambió su producción hacia el plástico, desarrollando, entre otras cosas algunos juguetes de plástico como coches o el famoso hula hoop.
En 1973, en plena crisis del petróleo​, la empresa decide que debe reducir el tamaño de sus productos. Hans Beck, jefe de desarrollo de Geobra tuvo la idea de realizar vehículos de plástico más pequeños que los que fabricaba la empresa con unas pequeñas figuras. El ingeniero acabó centrándose más en las propias figuras y sus accesorios. Hans Beck es reconocido unánimemente como el padre de Playmobil.


El diseño de los muñecos de Playmobil se hizo observando los dibujos que hacen los niños: cabeza y ojos grandes, sonrisa, sin detalles como nariz u orejas... en definitiva, una figura humana pero muy simple. Las figuras tienen además el tamaño ideal para que el niño las pueda guardar en el bolsillo. Se obtiene así una figura siempre sonriente que el niño puede manipular fácilmente y convertir mediante accesorios en un individuo de cualquier época o profesión. 
El límite sólo está en la imaginación del jugador. A diferencia de otros juguetes con forma humana, los playmobil se mantienen en pie con facilidad lo que permite una mayor flexibilidad para jugar
Además sus manos con forma de U toman con mucha facilidad los accesorios (armas, herramientas, instrumentos médicos e incluso juguetes), la cabeza tiene además una marca especial para intercambiar sombreros, vinchas (cintas para sujetar el pelo), y cascos.
Los Playmobil incluyen figuras de adultos, ancianos, niños y bebés. También hay todo tipo de animales, incluyendo un modelo de Arca de Noé. Durante mucho tiempo la marca distintiva de las figuras femeninas adultas fue la minifalda; más tarde se incorporó la falda larga y una de las últimas modificaciones fue agregar senos a las figuras femeninas.
Existe una línea especial para menores de tres años, denominada Playmobil 1.2.3., cuyas figuras y objetos poseen características similares a la serie original, pero aún más simplificadas. De esa forma se evita piezas pequeñas, peligrosas para los menores.
En 1974 se presenta por primera vez Playmobil en el salón de Núremberg con gran éxito.
Durante las décadas de los años 1970 y 1980 hubo empresas a las que Playmobil cedió su licencia para fabricar y comercializar sus productos en ciertos países, entre otros:
  • Argentina: Antex.
  • Australia: Kenbrite.
  • BrasilTROL en las décadas de 1970 y 1980 y Estrela en la década de 1990.
  • España y Portugal: Famosa, bajo la marca Famobil.
  • Estados Unidos: Schaper y Mattel.
  • Grecia: Lyra.
  • Japón: YONEZAWANIHON y EPOCH.
  • MéxicoMattel y Aurimat.
  • Perú: Basa.
  • Reino Unido: Marx Toys, bajo la marca PlayPeople.

En 1978, Schenk, una firma húngara, empezó a reproducir de forma pirata figuras Playmobil. No contaba con autorización ni licencia alguna de Geobra Brandstätter. Schenk producía copias exactas del juguete original, aunque algunos conjuntos fueron modificados para crear otros nuevos, normalmente militares, sacados de la historia húngara. Así, Schenk produjo el Húsar (Huszár), del periodo de la guerra húngara de Independencia y las series de húsares húngaros (Magyar huszár sorozat). Otros conjuntos incluían el soldado austríaco (Osztrák), el soldado turco (Török), Guillermo Tell (Tell Vilmos), y las series Hunyadi (Hunyadi sorozat). Las figuras Schenk, al igual que las primeras figuras Playmobil, no tienen manos móviles. Pero a diferencia de los caballos Playmobil, los caballos Schenk tienen cabezas fijas. Las figuras Schenk llevan colores diferentes de sus colegas Playmobil y fueron fabricados con plástico de inferior calidad también.
Después de la caída del comunismo, los tribunales decidieron en 1995 prohibir la fabricación y distribución de las figuras Schenk. Permitieron al propietario de Schenk, Károly Schenk, vender las restantes figuras de juguete sólo en Hungría hasta marzo de 1996. Sin embargo, todavía es posible encontrar disponibles estas reproducciones piratas fabricadas por Schenk en tiendas de juguetes de Hungría.
- En 2006 y 2007 se fabrican en China reproducciones de conjuntos que son vendidas en Europa. Estos conjuntos no están comercializados como Playmobil, aunque son casi idénticos en cuanto a apariencia (no en calidad). Estos incluyen un camión con pala elevadora frontal (caja), una carretilla elevadora (caja) y algunos sets de caballeros (blíster).
La empresa dispone de parques temáticos (fun parks) donde se puede disfrutar de juegos inspirados en Playmobil y con dichos juguetes. Existen en GreciaMaltaEstados UnidosFrancia y Alemania.

Se han publicado varios videojuegos inspirados en diferentes mundos de Playmobil desarrollados por Playmobil Interactive:

  • Laura y el secreto del diamante - Para Gameboy y PC. Una aventura mágica en una pequeña ciudad inspirada por la mansión victoriana de Playmobil.
  • Alex construye su granja - Para PC. Aventura infantil en la granja de Playmobil.
  • Hype - The Time Quest - PlayStation 2 y PC. Un juego de aventuras a través del tiempo en un mundo medieval de Playmobil.
  • Playmobil: Piratas al abordaje: Para NDS. Videojuego infantil con aventuras protagonizadas por los clicks a bordo de un barco pirata: batallas, duelos, rescates. La misión es rescatar a la princesa sirena de las garras del bucanero más temido de los mares, el corsario Barbarroja. Distribuido por Planeta DeAgostini Interactive en España.
  • Emergencias - Para PC y MacintoshAventura gráfica infantil en la que dos niños Playmobil (Laura y Álex) realizan misiones colaborando con los bomberos. Distribuido en España por Micronet.
  • La Caza del Tesoro - Para PC y Macintosh. Aventura gráfica infantil en la que dos niños Playmobil tienen que conseguir un tesoro pirata. Distribuido en España por Micronet.
  • ¡Precaución obras! - Para PC y Macintosh. Aventura gráfica infantil protagonizada por dos niños Playmobil que tienen por misión ayudar en una obra. Distribuido en España por Micronet.
  • La Fortaleza del Dragón - Para PC y Macintosh. Aventura gráfica infantil en la que un joven escudero debe convertirse en caballero y ganar un torneo medieval. Distribuido en España por Micronet.
  • Playmobil: Caballeros, la espada mágica del Rey: Para NDS. Videojuego infantil con aventuras protagonizadas por un joven héroe Playmobil que tiene que liberar al reino de la oscuridad y el malvado hechicero Flimflam.
  • Circus: ¡Todos a la pista!: Para Wii. Primer juego sobre la serie circo de Playmobil. Hasta 8 participantes en decenas de divertidos juegos con los que confeccionar los números circenses más espectaculares.
  • Playmobil Top Agents: Para NDS. Juego inspirado en la serie de agentes secretos de Playmobil. Una banda de malhechores amenaza con conquistar el mundo usando las "Cápsulas del Caos" y el "Equipo Espía" trata de evitarlo. Como único agente capaz de derrotarlos, el jugador debe enfretarse a la banda para impredir sus terribles ambiciones.
  • Playmobil Cazafantasmas: Un videojuego para android y IOS basado en la mítica saga de los 80 que tanto hizo disfrutar a esa generación, elige un personaje y caza los fantasmas que hay en tu base de operaciones para posteriormente encerrarlos.

La popularidad de las figuras de Playmobil ha llevado a la creación de diversas asociaciones de aficionados y coleccionistas en los países donde han sido comercializadas, que organizan exposiciones, ferias y otros eventos relacionados con la marca; en España existen dos, Aesclick y Somosclicks. La primera de ellas coorganizó en 2010 la exposición celebrada en Barbastro (Huesca) que logró el récord mundial de figuras exhibidas, con 68 808.

Playmobil recibió críticas por el incumplimiento de la normativa sobre consumo en Cataluña ya que el etiquetado no estaba en lengua catalana como estipulaba la ley. Los consumidores catalanes se movilizaron para pedir no ser discriminados y que la empresa se adecuara a la normativa de la misma forma como lo hacía con el resto de la normativa europea sobre obligaciones lingüísticas del etiquetado. 

Las primeras figuras que se crearon eran obreros, indios y caballeros medievales. Hay unas 3000 millones de figuras en todo el mundo, según indicó playmobil en su página oficial.​ Cifra equivalente a la población de China e India juntas. Cada segundo se fabrican 3,2 figuras mientras que 2,6 seres humanos nacen por segundo. Si todas las figuras existentes se tomaran de la mano, darían la vuelta al mundo entre 3 ó 4 veces. Al principio las figuras no llevaban armas. Cedieron tras recibir cartas de padres y niños quejándose. Playmobil no cotiza en bolsa ya que no dependen de accionistas ni nadie planifica su gestión. El fundador de la empresa, Horst Brandstätter, se aseguró de que una fundación benéfica creada por él mismo lo sucediera cuando él muriera.


Toys R Us

Toys "R" Us es una compañía norteamericana dedicada en su totalidad a artículos para niños y niñas de diversas características a fin de crear un punto de encuentro para todos ellos. Este espacio,especializado en productos para la infancia, abarca una infinidad de artículos adaptados a cada niño.

Toys R Us , España

Toys "R" Us (marca registrada como Toys "Я" Us) fue una cadena de tiendas de juguetes en los Estados Unidos. La cadena también contaba con instalaciones en Canadá, Europa, Asia, Oceanía y África. La compañía actualmente operaba 860 tiendas en los Estados Unidos y 716 tiendas en 34 países. La tienda insignia en Times Square, Nueva York operó del año 2000 hasta el año 2015, y fue la tienda de juguetes más grandes del mundo, con una rueda de la fortuna de colores

En 2017, la juguetería se ha declarado en quiebra técnica por factores cómo el impulso de sitios de compra online, además de un cambio en la tendencia de los jóvenes, que se interesan más por los dispositivos electrónicos que por los juguetes. El 15 de marzo de 2018, el máximo responsable de Toys ‘R’ Us, David Brandon, informó a sus empleados que venderán y/o cerrarán todas las tiendas tanto en Estados Unidos y Puerto Rico como en Asia, Europa Central, Australia y Reino Unido.

Charles Lazarus inicialmente comenzó en Children's Supermart (que más tarde evolucionaría en lo que hoy conocemos como Toys "R" Us), en Washington, D.C. como minorista de muebles para bebés, durante la explosión de natalidad posguerra en 1948. Su primera ubicación fue en donde se encuentra actualmente el club nocturno, Madam's Organ Blues Bar
Lazarus comenzó a recibir peticiones de clientes, para añadir juguetes de bebé. Después de añadir los juguetes de bebé, tiene solicitudes de juguetes para niños mayores. Finalmente, el enfoque de la tienda cambió en 1957 y Toys "R" Us (como se conoce hoy), nació en Rockville, Maryland. Toys "R" Us fue adquirida en 1966 por Interstate Deparment Store, propietario de White Front, Topps and Children's Bargain Town USA, una cadena de tiendas de juguetes fraterna de Toys "R" Us en el medio oeste americano, que más tarde pasaría a ser parte de la cadena Toys "R" Us. El diseño original de Toys "R" Us en los años 1970 y 1980, consistía en franjas verticales del arco iris y un techo marrón con una puerta de entrada y salida lateral. Algunos locales aún conservan los tejados marrón, aunque algunos han sido pintados de diferentes colores o renovados.
En su cúspide, Toys "R" Us estaba considerado como un clásico ejemplo de gran distribución especializada, una empresa que se especializa tan minuciosa y eficientemente en un sector, empuja fuera de la competencia a almacenes de especialidad más pequeños y a grandes minoristas generales. 
Sin embargo, desde el ascenso de autoservicios como Walmart, Target y Amazon; Toys "R" Us ha perdido gran parte de su cuota de mercado y ha caído detrás de Walmart en las ventas de juguetes desde 1998.
Toys "R" Us, Inc. también posee otras cadenas / empresas:
  • KB Toys - La marca de KB Toys y derechos de autor relacionados se subastaron a Toys R Us el 4 de septiembre de 2009 por 2,1 millones de dólares. Los planes para KB Toys siguen siendo desconocidos.
  • FAO Schwarz - minorista de juguetes de lujo con sede en Nueva York. La tienda y su satélite de Las Vegas fueron adquiridos por la empresa el 28 de mayo de 2009.
  • Kids "R" Us - Una cadena de tiendas que ya no opera en forma independiente, Kids "R" Us ofrece ofertas en ropa de niños. Kids "R" Us ahora es una marca conjunta con algunas tiendas de Toys "R" Us, que se encuentra dentro de la mayoría de Toys "R" Us. Kids "R" Us es también la etiqueta de marca de ropa de niños encontrados en la tiendas Geoffrey. Uno de los locales "Kids R" Us se encontró en el centro comercial de las Americas en Bloomington, Minnesota. El local es ahora el hogar de Marshalls.
  • Babies "R" Us- especializadas en ropa, muebles, juguetes y otros accesorios para bebés.
  • Bikes "R" Us - tienda de bicicletas dentro de Toys "R" Us (Reino Unido solamente)
  • Geoffrey's Toys "R" Us/Geoffrey - tiendas de minoría nombradas a nombre de la mascota Geoffrey la jirafa. Ofrece juguetes, la mercancía de menores, y la ropa de los niños, todo en un mismo lugar. Otras características incluyen un centro de actividades "Estudio G". Se encuentran sobre todo en el medio oeste estadounidense, pero también se encuentran en Texas, Mississippi y Carolina del Norte. La primera tienda bajo la "bandera Geoffrey" abrió sus puertas en Fond du Lac, Wisconsin, pero finalmente se cerró debido a las malas cifras de ventas. De los otros dos Geoffrey Toys "R" Us en Wisconsin, todavía existen en los mercados cercanos, como el mercado del noreste de Wisconsin. Otros locales incluyen Louisville, Kentucky, San Antonio y Austin, Texas. Cada lugar tenía un patio de recreo en la parte delantera de la tienda. Estas tiendas se encuentran actualmente en proceso de ser revertido a Toys regular "R" Us a partir de la primavera de 2008, aunque el nombre permanece.
  • Toys "R" Us Toy Box (introducido en 2003) - Esta versión de Toys "R" Us se encuentra en el Albertsons, Gigante, Jewel-supermercados Osco y tiendas en Hong Kong, Filipinas y Singapur.
  • Toys "R" Us KidsWorld - Un formato de supermercado de juguetes introducido en 1996. Los almacenes se construyeron en Elizabeth, Nueva Jersey (que fue remodelado en un Toys "R" Us / Babies "R" Us Superstore), y Fairfax, Virginia (que fue remodelado en 2006 en un Toys "R" Us normal).
  • Toys "R" Us/Kids "R" Us - co-tiendas de marca en mercados no atendidos por las tiendas Geoffrey.
  • Toys "R" Us Express- la versión mini de la tienda Toys "R" Us, que se encuentra dentro de las tiendas de Asia. (Hong Kong, Macao, Malasia, Taiwán (República de China), Wollongong, Australia y otros),
  • Imaginarium - Inicialmente, Imaginarium fue una cadena independiente de tiendas de juguetes con un enfoque en los juguetes de aprendizaje, con la mayoría de sus tiendas ubicadas en centros comerciales. Toys "R" Us compró la cadena en 1999. Sus mascotas fueron Cosmo (un cachorro de color púrpura) y el profesor diversión. Cuando se remodeló la mayoría de los Toys "R" Us, sus diseños incluyen un departamento de Imaginarium. Imaginarium todavía existe como una tienda independiente en Portugal y Venezuela.
  • Studio Alice - se encuentra dentro de Toys "R" Us en Japón.
  • eToys.com sitio de comercio electrónico.
  • BabyUniverse.com - otro sitio de comercio electrónico.
  • ePregnancy.com sitio web de recursos para padres.

  1.  «Toys "R" Us tells workers it will likely close all its U.S. stores»The Wall Street Journal (en inglés). 14 de marzo de 2018
  2.  «Toys R Us prevé cerrar sus tiendas de Estados Unidos, España y otros países»La Vanguardia
  3.  Jones, Charisse (19 de septiembre de 2017). «Toys R Us files for bankruptcy»USA Today (en inglés)
  4.  «Toys 'R' Us announces plans to close at least 26 shops, just before Christmas»The Independent (en inglés)
  5.  «Toys R Us is closing up to 182 stores, 27 of them in California»Los Angeles Times (en inglés)
  6.  Bhattarai, Abha «Toys R Us to close all 800 of its U.S. stores»Washington Post (en inglés)

juguetes

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Un juguete es un objeto para jugar, entretener y aprender, generalmente destinado a niños. Ciertos juguetes son apropiados también para animales domésticos, en especial perros y gatos, existiendo incluso variedades de juguetes creados específicamente para ellos. Los juguetes pueden ser utilizados individualmente o en combinación con otros. Ciertos juguetes son asociados con épocas históricas o culturas particulares, mientras que otros aparentan poseer popularidad universal.
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Peluches, teddy bear, ositos

Otra particularidad de los juegos es que estos pueden volverse un juego dependiendo de la utilidad que les des, si es exclusivamente para una sola acción o si no.
Los juguetes pueden clasificarse de muchas formas, siendo la principal el Sistema ESAR. Sus siglas provienen del francés Jeu d’Exercice, Symbolique, d’Assemblage, de Règles

Este sistema diferencia el tipo de juego a nivel psicológico y físico en cuatro categorías:
  • Juego de ejercicio. Aquellos que consisten en repetir una acción con el objetivo de conseguir resultados inmediatos. Repetir acciones como morder, lanzar, chupar, golpear, manipular, balbucear, etc.; podrían ser consideradas juegos de ejercicio y se suelen realizar tanto con juguetes como sin ellos. Contribuyen al desarrollo de los sentidos, y la motricidad gruesa. Ayudan a comprender la consecución de la relación causa-efecto, a los primeros razonamientos, y al desarrollo del equilibrio. Suelen fomentar la auto superación pues con ellos, cuanto más se practica, mejores resultados se obtienen.

  • Juego simbólico. Aquel que implica la representación de un objeto por otro. Es el tipo de juego en el que el niño/a atribuye toda clase de significaciones, más o menos evidentes, a los objetos; simula acontecimientos imaginarios e interpreta escenas verosímiles por medio de roles y de personajes ficticios o reales. Es el juego de imitación a los adultos, ya sea de situaciones cotidianas o de personajes de ficción. El desarrollo del lenguaje va muy asociado a este tipo de juegos pues los niños/as verbalizan continuamente mientras los realizan, tanto si están solos como si están acompañados. Favorecen la imaginación y la creatividad.

  • Juego de ensamblaje. Consiste en combinar, construir, disponer y montar varios elementos para formar un todo. Contribuyen fundamentalmente a aumentar la motricidad fina, la coordinación ojo-mano, el razonamiento, la organización espacial, la atención, la reflexión, y la capacidad de interpretar instrucciones. Suelen favorecer también la autoestima por el afán de auto superación al tener que completar un reto.

  • Juego de reglas. Aquellos en los que existen una serie de instrucciones o normas que los jugadores deben conocer y respetar para conseguir el objetivo previsto. Son fundamentales como elementos socializadores ya que enseñan a los niños/as a ganar y perder, a respetar turnos y normas, y a considerar las opiniones o acciones de los compañeros de juego. Favorecen el desarrollo del lenguaje, la memoria, el razonamiento, la atención y la reflexión.
Otras clasificaciones secundarias:
De acuerdo a un grupo de edad al que están destinados;
  • Juguetes para bebés. Si hay diferencias sustanciales de género, más que por el color u otra característica más bien destinada a los no bebés que interactúan con el bebé y el juguete.

  • Juguetes para niños y niñas. Se entiende que son para niños y niñas no bebés y hasta la adolescencia.

  • Juguetes para todas las edades. Generalmente excluyen a los bebés, pero sirven para toda edad y son excelentes para la convivencia multigeneracional, como es el caso de la convivencia familiar.

  • Juguetes para adultos. Se conoce así a los que están destinados exclusivamente para adultos y por lo común son de tipo sexual o eróticos.
Por el lugar en el que se juegan
  • Juguetes de mesa
  • Juguetes electrónicos, en particular los videojuegos
  • Juguetes para exterior (cometas o papalotes, pelotas).
Juguetes educativos: Cubo de actividades de madera.
Juguetes educativos: Cubo de actividades de madera.
Por el tipo de juguetes
  • Juguetes didácticos
  • Juguetes bélicos
  • Juguetes deportivos
De acuerdo a la capacidad que más desarrollan
  • Afectividad. Se trata de juguetes de tacto suave, armonía de colores o sonidos; tal es el caso de peluches, muñecas de trapo, etcétera.

  • Inteligencia. Tales como:
  • Motricidad fina. Ayudan a desarrollar la habilidad de las manos
    • Construcciones de piezas
    • Juegos de pintar y dibujar
    • Juguetes de encajar
    • Puzles y rompecabezas

  • Motricidad global
    • Pequeños vehículos: cochecitos, bicicletas, triciclos
    • Pelotas, balones, futbolines, canicas...

  • Sociabilidad. Se trata de juegos que imitan escenas propias de la actividad de los adultos
    • Cocina, plancha, coches de muñecas, otras labores del hogar
    • Instrumentos musicales
    • Juegos de comunicación
    • Juegos de Madera
    • Juegos bélicos
En general un juguete tiene por objetivo la recreación, sin exceptuar otras funciones como la formación, el aprendizaje, el desarrollo o estimulación de los aspectos intelectual, psicológico, sensorio-motriz y de convivencia social, entre otros. Es en los niños en que el juguete es un concepto imprescindible y en el que toma su máximo valor en el contexto del desarrollo humano. La función del juguete en los niños es la de apoyar el desarrollo de múltiples aspectos de éste, tanto el físico como el psicológico. Es a través del juguete que los niños exploran, descubren, aprenden e interactúan con múltiples objetos y problemas que forman una parte importante de su adecuado desarrollo como individuos.
 
 Muñeca de trapo de artesana Ana Karen Allende de la Ciudad de México.


Muñeca de trapo de artesana Ana Karen Allende de la Ciudad de México.

Desde que el hombre apareció en la faz de la tierra se convirtió en un ser curioso y probablemente juguetón. La pregunta surge sola: 
¿cuál habrá sido el primer juguete de los niños de esa época de la historia de la humanidad? 
Si, como se podría pensar, vivían en cavernas, lo único que podían tener a la mano serían unos cuantos guijarros, que vendrían a ser las primeras canicas; algunos huesos restos de antiguas comidas y algunas ramas. 
Esto, por cierto, no es sino una presunción, pero bien vale la pena hacer el ejercicio de imaginar esa escena. ¿Esto, de por sí, es también un juego, o no? 

Como se habrá podido apreciar es prácticamente imposible determinar el origen de los juguetes, pero se sabe que ya en el antiguo imperio romano los niños se divertían con muñecas de marfil, en el Egipto de los faraones tenían también pequeñas estatuillas y animalitos, y en el Perú preinca existían muñecas de trapo. 

En sus primeros pasos, el juguete era artesanal e incluso en ocasiones eran los propios niños quienes los fabricaban, generalmente buscando imitar objetos de la vida real. 

La revolución industrial dio un vuelco en la fabricación de estos artefactos de diversión y la evolución de la tecnología permitió crear objetos cada vez más parecidos a los reales para la distracción de los niños. 

Fue a partir de entonces que la diversión de los niños comenzó a ser mediada por el mercado.

En la segunda mitad del siglo XX, el desarrollo de la tecnología electrónica permitió la invención de artefactos cada vez más sofisticados como coches de batería para niños y a control remoto y las muñecas parlantes

De esta época es también el desarrollo de los populares videojuegos que tanto han evolucionado, haciéndose cada vez más reales y emocionantes. Sin embargo, el adelanto ha traído consigo una serie de desventajas. Los niños de la primera mitad del Siglo XX, que ya accedían a la televisión podían “jugar al doctor” con sus respectivos juguetes porque veían al de la pantalla chica; “a los vaqueros e indios” con caballito de palo, sombrero y pistolas y penacho de plumas; “a la guerrita” con soldaditos y con dinosaurios cuando la versión japonesa de Godzilla llegó a la televisión junto con Ultraman. Las niñas jugaban a la comidita, con vajilla de loza china y cocina de aluminio, rodeadas de muñecos; a la costurera con máquina de coser incluida; al maquillaje con cosméticos simulados incluidos; y a otros juegos como las ligas, las rondas y los cantos. Con respecto a los juegos mixtos que no intervenían juguetes podemos destacar San Miguel; El Lobo; Las escondidas; Encantado;…etc. El común denominador de los juegos mencionados tenía un ingrediente: la imaginación que ha ido quedando de lado por el auge de los juegos modernos electrónicos, mucho más fríos y que se inclinan más por la estrategia, asunto que antes se usaba solamente para jugar ajedrez.

Influencia de la mercadotecnia

Trompo tradicional
Trompo tradicional.

Desde los años 1960, en Estados Unidos y Europa, la mercadotecnia comenzó a poner atención en los niños como consumidores, por el acceso que tenían al dinero y por la influencia que ejercían sobre sus padres. 

En la actualidad muchas películas, programas televisivos, Caricatura, Dibujo animado, Videojuegos, Cuentos de hadas, historietas, libros y equipos deportivos incluyen juguetes en sus líneas oficiales de mercadería. Éstos consisten generalmente en modelos en miniatura de personajes u objetos (vehículos, edificios, accesorios, etc.) asociados a sus respectivas temáticas. A veces se hace una distinción en los modelos basados en personajes antropomórficos entre las llamadas figuras de acción (destinados a los niños varones) y las muñecas (enfocados a las niñas), independientemente de si el modelo en cuestión representa un personaje femenino o masculino.

Materiales de los juguetes
General Custer, soldadito de plástico de Reamsa
General Custer, soldadito de plástico de Reamsa

Las culturas originalmente derivaban los materiales de la naturaleza para la elaboración de juguetes sencillos; desde la madera, las hojas de maíz y semillas, hasta las piedras, y vísceras de los animales. En el desarrollo de los juguetes se incorporó la tela y otros materiales de simple proceso, como lo son algunas tintas. Posteriormente, aparecieron los juguetes metálicos, hechos de hojalata o latón. Actualmente, los avances en el área química y de manufactura han permitido la elaboración de productos de materiales sintéticos, así como lo es en la inyección de plástico para la alta producción de figurines, juguetes completos o parciales, además de una gran diversidad de objetos. Los estándares modernos en la industria requieren, por razones preventivas de salud, que los materiales no sean tóxicos y que el diseño de juguetes considere la dureza de los materiales, con el fin de ser más seguros o menos peligrosos; esto último es evidente en juguetes esponjosos y de tela hechos para infantes. Por ejemplo, la pelota, considerada por muchos como el mejor juguete, durante el transcurso del tiempo, ha sido creada del producto natural del hule, del estómago de la cabra, de combinaciones de materiales que incluyen el cuero, y también se ha fabricado de plástico y otros materiales sintéticos.
Aparte de que los juguetes deban ser hechos de materiales no tóxicos, el tamaño del juguete, dependiendo de la edad del menor, no debe ser menor que el diámetro de la tráquea, de acuerdo al instrumento de medición que la industria creó con este fin. Otra consideración en la construcción del juguete es la de procurar no tener orillas filosas, o picos. Requerimientos, regulaciones y estándares locales y federales deben ser observados en la manufactura de juguetes. ..

Diversos diseños y tamaños de canicas.
Diversos diseños y tamaños de canicas.

Algunas posibilidades para adaptar juguetes para niños con discapacidad motora son:
  • Fijar las bases de los juguetes para evitar movimientos no deseados durante el juego. Pueden ser con velcro, imanes…
  • Los vestidos de las muñecas pueden modificarse, por ejemplo, en lugar de tener botones pueden tener velcro.
  • Los mangos, agarradores… de los juguetes pueden ser engrosados con espumas.
  • Añadir cuerdas o varillas para facilitar el, arrastre de las piezas.
  • Modificar las dimensiones del juguete de forma que se adapte a las necesidades del niño y a su edad.
  • Incorporar elementos en relieve que faciliten el giro, agarre… de las piezas.
  • Adaptar el juguete para poder accionarlo a través de un pulsador externo.
Algunas posibilidades para adaptar juguetes para niños con discapacidad visual son:
  • Diseño sencillo, realista y fácil de identificar al tacto.
  • Que incluyan objetos o complementos fáciles de manipular.
  • Que incorporen efectos sonoros y distintas texturas.
  • Que no incluyan muchas piezas de pequeño tamaño o que permita una cómoda y rápida clasificación de las mismas al tacto.
  • Que sus colores sean muy vivos y contrastados, para que puedan ser percibidos por niños con resto visual.
  • Que sean compactos y que no se desmonten fácilmente.
Algunas posibilidades para adaptar juguetes para niños con discapacidad auditiva son:
  • Incorporar por el canal habitual del juguete auriculares para potenciar el sonido y usarlos simultáneamente.
  • Realizar adaptaciones en el juguete para que traduzcan o acompañen la señal acústica con vibraciones y señales luminosas.
  • Añadir dispositivos electrónicos que traduzcan o amplifiquen los efectos sonoros en otros perceptibles.
  • Agregar instrumentos electrónicos que amplifiquen las vibraciones del juguete al producir efectos sonoros.
  • Introducir elementos que traduzcan los mensajes orales a mensajes escritos.
  • Integrar un conmutador de sonido a los juguetes para que reaccionen a la voz o al sonido.
  • Revisar y adaptar las instrucciones de los juguetes para facilitar su comprensión a los niños/as con discapacidad auditiva.
En Europa se aplica el estándar EN 71.

En España, esta materia está regulada por el Real Decreto 1205/2011, de 26 de agosto, sobre la seguridad de los juguetes.

En México la seguridad y calidad de los juguetes esta regulada por: NORMA Oficial Mexicana NOM-015-SCFI-2007, Información comercial-Etiquetado para juguetes.

  • Cross, Gary: The Cute and the Cool: Wondrous Innocence and Modern American Children's Culture, Oxford University Press, New York, 2004.
  • Hamlin, David: "The Structures of Toy Consumption: Bourgeois Domesticity and Demand for Toys in Nineteenth-Century Germany", en Journal of Social History, Vol. 36, 2003.
  • Martin, Juan: "Soldaditos de plástico Reamsa (1970) ISBN 978-8461777716 Edición 2017
  • Rojas Flores, Jorge: "Juegos y diversiones infantiles", en Rafael Sagredo y Cristián gazmuri, Historia de la vida privada en Chile, vol.3, Taurus, Santiago, 2006.
  • Amador, L. (2004). “Regalos para niños con discapacidad. ¡Todos a jugar!”. Profeco, México.
  • Costa, M.; Romero, M.; Mallebrera, C.; Fabregat, M.; Torres, E; Martínez, MJ; Y. y Zaragoza, R. Torres, S.; Martínez, P. (2007). “Juego, juguetes y discapacidad. La importancia del diseño universal”. AIJU centro tecnológico. Alicante.
  • CEAPAT, centro de referencia estatal de autonomía personal y ayudas técnicas. (2010).” Acceso al juego mediante la innovación en diseños pensados para todos y la adaptación de juguetes para niños con discapacidad”
  1. Soldaditos de plástico
  2. CEAPAT, centro de referencia estatal de autonomía personal y ayudas técnicas. (2010).” Acceso al juego mediante la innovación en diseños pensados para todos y la adaptación de juguetes para niños con discapacidad”
  3. EN 71 (en inglés)
  4. http://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2011-14252